آموزش غیر رسمی در فنلاند

آموزش عالی غیردانشگاهی

در سال 1991 قانون جدیدی تصویب شد که با هدف ساده سازی کل نظام آموزش فنی وحرفه ای و بر پایی آموزش عالی غیر دانشگاهی ، موجی از اصلاحات آموزشی را به راه انداخت .

آموزش عالی خصوصی این امکان را فراهم می نمایند که افراد بدون توجه به سابفه تحصیلی خود در دانشگاه حضور یابند.این نظام همان گونه که از نامش بر می آید، ازهیچ گونه شرایط ورودی برخوردار نمی باشد.درحال حاضر، دولت به 22 مرکزآزمایشی که از 85 موسسه فنی وحرفه ای سابق حاصل آمده ، اجازه فعالیت داده است. در این میان،16پلی تکنیک چند رشته ای نیز فعالیت دارند.

آموزش غیر رسمی در سوئد

آموزش از راه دور

آموزش از راه دور در کشور سوئد از سابقه طولانی برخوردارمی‌باشد. امروزه اغلب دانشگاه‌ها و دانشکده‌های ایالتی کشور به ارائه دوره‌های آموزش ا زراه دور در زمینه‌های مختلف آموزشی مبادرت می‌نمایند. گفتنی است که اغلب دوره‌های آموزش از راه دور در جهت بر آورده نمودن نیازهای ‌آموزشی فردی و اجتماعی طراحی گردیده و بدون توجه به محل اقامت،کار یا شرایط خانوادگی دانشجویان ارائه می‌گردد. همگام با رشد تکنولوژی درکشور سوئد ارائه این نوع آموزش با استفاده ازکامپیوتر‌های شخصی، ماشین‌های فاکس، دستگاه‌ها ی ویدئو، تلویزیون ملی و000 ارائه گردیده و زمینه‌های بیشتری جهت ارائه برنامه‌های آموزش از راه دور فراهم آمده است. طی سالهای اخیر در جهت توسعه آموزش مبتنی بر تکنولوژی اطلاعات (IT ) و ارائه اطلاعات درخصوص ارائه رشته‌های مقاطع مختلف آموزش عالی و برنامه‌های آموزش از راه دور، دولت سوئد به تشکیل آژانس ملی دانشگاه‌های اینترنتی جهت نظارت و رسیدگی بر فعالیت این قبیل دانشگاه‌ها مبادرت نموده است.

دانشگاه اینترنتی سوئد

از اول مارس 2002، امکان برخورداری از آموزش‌های از راه دور از طریق وب سایتهای دانشگاه‌ها و دانشکده‌های سراسرکشور و مجرای عامی تحت عنوان دانشگاه اینترنتی سوئد امکان پذیر گردیده است. دانشگاه اینترنتی سوئد به برگزاری ترم‌ها و برنامه‌های آموزش از راه دور و برنامه‌های تکنولوژیک اطلاع‌رسانی ثبت شده توسط دانشگاه‌ها و دانشکده‌های کشور مبادرت می‌نماید.وظیفه آژانس مذکور ارتقاء آموزش‌های همگانی بر پایه IT می‌باشد.

 

آموزش غیررسمی در ژاپن

مدارس چند منظوره

هدف مدارس چند منظوره آموزش انواع مختلف تکنیکها یا کارهای دستی در دوره های یکساله یا بیش از یکسال، یا بین سه ماه و یکسال جهت آموزش تکنیکهای ساده و صنایع دستی می باشد. بیشتر مدارس چند منظوره به صورت خصوصی اداره می شوند و داوطلبین میزان سنی گسترده ای را در بر می گیرند که شامل فارغ التحصیلان مدارس راهنمایی و دبیرستان هم می شوند.میزان دروس ارائه شده توسط مدارس چند منظوره بسیار گسترده است، و شامل تغذیه و رژیم غذایی، آشپزی، شیرینی پزی، آرایشگری، خیاطی، دوزندگی به روش ژاپنی، پرستاری، رادیو گرافی، عکاسی، چاپ، و کتابداری می باشد. در این طبقه بندی مدارسی برای آماده سازی دانش آموزان جهت ورود به دانشگاه و مدارسی هم برای دانش آموزان غیر ژاپنی وجود دارند. درنتیجه اصلاحات انجام شده توسط وزارت آموزش تعدادی مدارس چند منظوره بعنوان "مدارس آموزشی ویژه" مجدداً طبقه بندی می شوند.

برای مشاهدۀ منبع این مطلب اینجا کلیک نمایید.