نظام آموزشی آلمان در نگاهی گذرا

مدارس آلمان تحت نظارت حوزه فرهنگی 16 ایالت می باشند ودر دستور کار به طور قابل ملاحظه‌ای ازیک ایالت به ایالت دیگری تغییر پیدا می کند.به منظور تعیین استانداردهای قابل قیاس اطمینان از اینکه گواهینامه‌ها در سر تاسر کشور معتبر می‌باشند، کنفرانس وزرای آموزشی کلیه ایالتها (KMK)، بطور منظم راه حلها و قوانینی را تصویب می‌کنند که بوسیله تمام اعضا قابل قبول است.  تفاوتهای بسیاری در سیاست‌های آموزشی در بین ایالت‌های مختلف وجود دارد. گروه‌های سیاستمدار که دارای قدرت هستند معمولاًتعیین می‌کنند چه سیستم‌های‌ آموزشی باید در مدارس به کار گرفته شوند. در حالی که آزادی خواهان برای حرکت به دست‌یابی آموزش برای همه دانش- آموزان در تلاشند. بسیاری از ایالات محافظه کار همچنین با سراسری نمودن آزمون‌های و یا آزمون‌ها تکمیلی دیگر کار می‌کنند.  بسیاری از اولیاء و مربیان نیز از مسأله سراسری نمودن  آزمون‌ راضی بودند. سراسری نمودن آزمون‌ها‌ باعث مقایسه مدارس با یکدیگر و جلوگیری کردن از پائین آمدن روحیه دانش‌آموزان بخاطر عملکرد ضعیف آن‌ها مدرسه ‌شود. . مدرسه به دانش‌آموزانش آموزشهای عمومی‌پیشرفته را بدون اینکه از نظر عملی آن‌ها افت کنند ارائه می‌دهد و آنان را برای آزمون‌ تکمیلی آماده می‌سازند. و بعد از سال دهم به آن‌ها آموزش‌های شغلی می‌دهد. کسانی که در مدرسه در آزمون تکمیلی بتوا نند به خوبی موفق شوند همچنین می‌توانند به مقاطع بالاتر بروند.  به دانش‌آموزان مطالب تئوری،  آموزشهای فرهنگی و ادبی که باعث می‌شود آن‌ها را جهت ورود به دا نشگاه تقویت کند داده می‌شود. به‌سازی سیستم مدارس آلمان معمولاًتوسط تجدید نظر و بازدیدهای مداوم کارشناسان و ناظران  آموزشی صورت می‌گیرد. بسیاری از دانش‌آموزان از آموزش مدارس راضی هستند. در حالی که بعضی از معلمان از موفقیت و کیفیت آموزش در زمان خودشان نسبت به حال ابزار تأسف نمودند. از زمانی که معلمان خدمتگذار مدنی دولت شده‌اند، نمی‌توانند به صورت قانونی اخراج شوند یا نرفیع بگیرند، بلکه تنها راه حفظ بودجه، قطع دوره‌های آموزشی می‌باشد. بسیاری از معلمان از تغییرات چشم انداز‌های اجتماعی در آلمان صحبت می‌کنند و می‌گویند این مطلب چه روی تدریس آن‌ها و برروی مطالب درسی تأثیر مستقیم دارد. در بعضی از مدارس بیش از 60 درصد دانش‌آموزان مدرسه، خارجی بودند و با آلمانی صحبت کردن مشکل داشتند. در مقاطع بالا معلمان،  دانش‌آموزان خارجی را خیلی کوشاتر از آلمانی‌های اصیل می‌دا نند. . به هر حال دانش‌آموزان‌،‌ اولیاء و معلمان از روش و عملکرد مدارس آلمان، سیستم و سودمندی آن خشنود می‌باشند.

برای مشاهدۀ منبع این مطلب اینجا کلیک نمایید.