آموزش عالی در فنلاند

ساختار آموزشی

آموزش عالی درفنلاند شامل پلی تکنیک ها ودانشگاههاست.موسسات پلی تکنیک متوجه زندگی شغلی بوده ومستلزم مهارتهای حرفه ای پیشرفته هستند. اما مشخصه دانشگاه ها ، پژوهش علمی و آموزش عالی مبتنی بر آن می باشد.نظام پلی تکنیک در دهه 1990به منظور ایجاد یک بخش غیر دانشگاهی در آموزش عالی ابداع شد.این نظام بر پایه شبکه سراسری از29 موسسه پلی تکنیک منطقه ای قرار دارد.پلی تکنیک ها وظایف تخصصی در بخش های منابع طبیعی، فن آوری وارتباطات ، تجارت ومدیریت، گردشگری، هتل داری ومدیریت نهادی، مراقبت های بهداشتی و خدمات اجتماعی ، فرهنگ وعلوم انسانی را آموزش می دهند که پس از 5/3 تا 4 سال به اخذ مدرک منتهی می شود.وزارت آموزش مدارک را تأیید می کند اما خود پلی تکنیک ها درباره برنامه آموزشی تصمیم می گیرند.درکشور فنلاند20 دانشگاه(10 دانشگاه چند رشته ای،3 دانشگاه فن آوری،3 دانشگاه اقتصاد و مدیریت و 4 دانشگاه عالی هنر فعالیت دارد.تمامی دانشگاههای کشور فنلاند دولتی می باشند. ازعبارات فنلاندی Yliopisto وKorkeakoulu  تحت عنوان دانشگاه یاد می گردد. دانشگاهHelsinkiبهترین دانشگاهی است که با 28000 دانشجوی خود از یک چهارم دانشجویان دانشگاهی کشور فنلاند ثبت نام می نماید.درسال1990، دانشگاه Helsinki سیصد و پنجاهمین سال تحصیلی خود را جشن گرفت. ازجمله دیگر دانشکده های دانشگاه Helsinki میتوان به مدارس اقتصاد و بازرگانیHelsinki، مدرسة سوئدی اقتصاد و بازرگانی، دانشکده هنرهای صنعتی،دانشکده دامپزشکی،دانشکده تئاترو دانشگاه Sibeliusاشاره نمود. با این حال می باید اذعان نمود که کیفیت بالای تحصیلات عالی محدود به منطقة Helsinki نمی گردد.شهرهای Tampere و Turku هردو به عنوان شهرهای دانشگاهی ازشهرت فراوانی برخوردارمی باشند.پیشرفت سریع و مؤثر آموزش عالی درکشور فنلاند، درنتیجه مشارکت سه دانشگاه درTurku و دو دانشگاه درTampere،دانشگاهOulu  و Lapland درشمال، دانشگاه Jyvaskyla و دانشگاه Kuopio درمرکز فنلاند، دانشگاه Joensuu و دانشگاه تکنولوژی Lappeenranta درشرق و دانشگاه Vaaso درسواحل غربی است.آموزش دانشگاهی عمدتاً فنلاندی است، اگر چه دانشگاه آکادمی«Abo» مدرسة اقتصاد سوئدی زبان می باشد.

کلیه دانشجویان فنلاندی ملزم به گذراندن آزمونهای ارزیابی شایستگی درهر دو زبان فنلاندی و سوئدی یا حداقل یک زبان دیگرمی باشند.گفتنی است که آندسته از دانش آموزان خارجی که در زبانهای فنلاندی و سوئدی مهارتی ندارند،به حضوردرآزمون به زبان مادری مبادرت می نمایند.درتلاش جهت همسازنمودن رشد تعداد دانشجویان ورودی درقالب برنامه های مبادلاتی دو طرفه،آموزش به زبان انگلیسی تدریجاً روبه افزایش است.طبق آماربدست آمده طی سال1998،درکل بالغ بر102هزاردانشجو مشتمل بر1200دانشجوی خارجی به تحصیل در مراکز آموزش عالی فنلاند مبادرت می نمایند که از این تعداد 58 درصد دررشته های علوم انسانی،علوم اجتماعی،تعلیم و تربیت،اقتصاد،حقوق و الهیات،19%درریاضیات و علوم تجربی ،16% درفن شناسی و7% دررشته پزشکی تحصیل می نمایند.کلیه رشته های علمی درتمام دانشگاهها قابل دسترسی نیستند.مؤسسات جدیدترخصوصاً موسسات علوم براساس اولویت مناطق احداث می گردند.سال تحصیلی دانشگاهی ازاوایل ماه سپتامبر آغازشده وبر2ترم14هفته ای مشتمل می گردد.ترم اول ازاواسط دسامبر و ترم دوم از اواسط ژانویه آغاز شده وتا ماه می به طول می انجامد. تنها تعطیلی رسمی دانشگاهی بین ترمی،تعطیلی یک هفته ای همزمان با عید پاک است.اگر چه تعطیلات غیر رسمی زمستانه نیز در ماه فوریه / مارس مطابق با تقویم مدارس دولتی،وجود دارد.مدارج دانشگاهی دررشته نظامی را میتوان در دانشگده دفاع ملی طی نمود که زیر مجموعه از وزارت دفاع می باشد.مدارج دانشگاهی پایین تر(کارشناسی) مستلزم گذراندن120واحد درسی بوده ومعمولاً ظرف مدت3سال پایان می پذیرد.مدارج دانشگاهی بالاتر(کارشناسی ارشدپیوسته و دکتری)مستلزم گذراندن180-160 واحد درسی بوده و5-3ساله پایان می پذیرد.

آموزش متوسطه در فنلاند

مقطع آموزش متوسطه (Lukio)

ساختار آموزشی

راحت ترین راه ورود به دانشگاه ازطریق گذراندن دوره آموزشی Lukio می باشد.دوره آموزشی Lukio ، دورة آمادگی آموزشی ویزه دانش آموزان رده های سنی19- 16سال است.در پایان دوره مذکور آزمونی مبنی بر ارزیابی تواناییهای دانش آموزان برگزار می گردد که مردودی کامل بندرت در آن معمول است.اما ازآنجائیکه رقابت میان تعداد زیادی از متقاضیان جهت احرازکرسی های دانشگاهی با ظرفیت نسبتاً اندک، بسیارزیاد است،از این روی، دانش آموزان برای کسب امتیازات بالا با فشار بسیاری درجهت کسب شانس ورود به دانشگاه مواجه می باشند.دانش آموزان دوره Lukio همچنین ملزم به گذراندن دورة مشکل آموزشی با تکالیف منظم و مقتضی علاوه بر کلاسهای اصلی خود می باشند.

آموزش ابتدایی در فنلاند

برنامه های آموزشی

مدت زمان ارائه دروس آموزشی در هفته :

مجموع ساعات درسی پایه های اول و دوم 19 تا 21 ساعت

مجموع ساعات درسی پایه های سوم و چهارم 23 تا 25 ساعت

مجموع ساعات درسی پایه های پنجم و ششم 24 تا 26 ساعت

برای مشاهدۀ منبع این مطلب اینجا کلیک نمایید.

آموزش پایه در فنلاند

ساختار آموزشی

کلیه شهروندان فنلاندی موظف به گذراندن دوره آموزش پایه 10ساله می باشند که ازهفتمین سالروز تولد آنان آغاز می گردد. این الزام در سن17 سالکی(اتمام برنامه آموزش پایه) به پایان می رسد.آموزش پایه به معنای حضور اجباری در مدرسه نیست،بلکه نوآموزان مختار به کسب دانش ومهارتهای معادل ازمنابع مختلف میباشند.این درحالیست که تقریباً تمامی شهروندان فنلاندی در مدارس جامع (مراکز آموزشی ارائه کننده آموزش 9 ساله پایه) حضور می یابند.از آموزش پایه در کشور فنلاند تحت عنوان Peruskoulu یاد می گردد که طی مدت زمان9 سال به صورت اجباری به کلیه شهروندان فنلاندی ارائه می گردد. آموزش پایه ترکیبی از مقاطع آموزشی ابتدایی و مقدماتی متوسطه( 4 سال آموزش ابتدایی + 5 سال آموزش مقدماتی متوسطه)می باشد.گفتنی است که تا پیش از دهه1970، آموزش پایه از ساختاری متشکل از6 سال آموزش ابتدایی  و2 تا 3 سال آموزش اجتماعی متشکل می گردید. آموزش پایه از سن7سالگی آغاز شده و تا سن 16سالگی به طول می انجامد. مسوولیت تقبل هزینه های آموزشی اعم ازهزینه کتب و ملزومات آموزشی،تغذیه،خدمات یزشکی و دندانپزشکی،برعهده شهرداریها می باشد.لازم به ذکراست که دوره آموزش پایه Peruskoulu خودازدورة مقدماتی آموزشی6ساله تحت عنوانala – aste با برخورداری از1معلم ودورة آموزش تکمیلی3ساله باعنوان yla - aste با برخورداری ازمعلمین تخصصی برای هردرس متشکل می گردد.

آموزش پیش دبستانی در فنلاند

ساختار آموزشی

آموزش پیش دبستانی باحمایت شهرداریها به کودکان رده های سنی6-1سال در مراکز آموزشی با عنوان«Paivakoti»ارائه میگردد.در این مراکز کودکان خود به گروههای سنی 1تا 2 سال و 3 تا 6سال تقسیم می گردند.از کودکان زیر1سال برخوردار ازمادران شاغل نیزتا مدت1سال با ضمانت کارکرد شغلی والدین در خانه نگهداری می شود. مطابق قانون فنلاند، پرستاری از کودکان برخوردارازمادران شاغل،درصورت تقاضا حداکثرتا سن3سالگی الزامی است.حضورکودکان در مراکز مراقبتی Paivakotiبه صورت نیمة روز یا تمام روز با تغذیه گرم آنان توسط پرستاران کودک می باشد.شهریه مراکز فوق، از رایگان تا3000 دلار در ماه با توجه به شغل والدین متفاوت است.خانواده های برخوردار از فرزند دوم و ..... نیز درصورت ثبت نام 2یا تعداد بیشتر از کودکان خود درمراکز فوق،از تخفیف دولتی بهره مند می گردند. معلمین مراکزPaivakoti ملزم به گذراندن دورة آموزشی3 ساله درحوزه آموزش کودکان و روانشناسی کودک می باشند.مراکزی تحت عنوان«neuvola» نیز به عنوان کلینیک درمانی،به مراقبت پزشکی از کودکان خردسال در مراکز آموزش پیش دبستانی و ارائه خدمات مراقبتی قبل و پس از زمان تولد، مبادرت می نمایند.گفتنی است که اغلب این مراکزدرنزدیکی و گاهی درخودمراکزPaivakoti مستقرمی باشند.حضورکودکان در مراکزPaivakoti اجباری نیست،اما با توجه به درآمدسرانه شهروندان فنلاندی و کیفیت بالای خدماتی، شهریه نازل این مراکز و شاغل بودن اغلب مادران فنلاندی، بسیاری ازخانواده های فنلاندی،مبادرت به سپارش کودکان خوددرچنین مراکزی می نمایند. جامعیت این امر تا بدان حد است که حتی از آندسته ازکودکانی که از آنان درخانه مراقبت می شود، به صورت نیمه روزی درمراکزPaivakoti ثبت نام به عمل می آید. طبق آمار بدست آمده طی سال 1990، سالانه از بالغ بر250000 کودک رده های سنی3 تا 6 سال و بالغ بر 70000 کودک دیگر رده های سنی در مراکز Paivakoti ثبت نام به عمل می آید. در کشور فنلاند، مهدهای کودک مطابق قانون و مصوبه مهد کودک ها اداره می شوند.